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Le projet ERASMUS+ EQUAL SPACE tend à accroitre la participation et l’autonomisation des femmes migrantes et des minorités, en élaborant des formations pour les community educators dans le domaine de l’intersectionnalité du genre et de la diversité. L’éducation pour adultes néglige souvent l’intégration des personnes défavorisées. EQUAL SPACE, un partenariat entre les organismes de formation pour adultes et de recherche autrichiens, bulgares, français et portugais, est confronté à ce défi : les relais de l’éducation seront formés à l’intersectionnalité du genre et de la diversité culturelle afin de permettre aux femmes migrantes défavorisées sur le plan éducatif et aux femmes issues des minorités ethniques de trouver un accès à l’apprentissage tout au long de la vie. Le travail de développement communautaire vise avant tout à motiver les gens à faire partie du travail dans leur communauté, à les former activement et à faire participer ceux qu’on appelle les « groupes défavorisés ».

Le groupe cible – que sont les community educators? Dans le processus d’éducation communautaire, il y a de nombreux acteurs différents impliqués et les acteurs peuvent varier d’un pays à l’autre en fonction de la structure politique locale/régionale.

Nos groupes cibles sont:

  • Les community educators,
  • Les organisations se chargeant de l’éducation (pour adultes),
  • Les travailleurs sociaux,
  • Les principaux acteurs régionaux concernés,
  • Les institutions qui travaillent sur les aspects liés au genre et à la diversité, les femmes migrants ou minorités.